1.Aspectos generales:
- DESCRIBE LA SITUACIÓN ESTRATÉGICA DEL MONASTERIO. EXPLICA LAS DEPENDENCIAS DEL MONASTERIO Y LAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑABA CADA UNA DE ELLAS.
El hospital era donde iban todos los enfermos y allí los curaban.
Los baños era donde la gente se bañaba.
El edificio que había era el castillo.
La iglesia era donde los monjes iban a rezar.
El claustro era donde los monjes se reunían para hablar de lo que pasaba en el castillo.
Los dormitorios era donde los monjes dormían.
La sala capitular estaba situada al lado de el claustro.
Los chiqueros eran establos donde se guardaban los cerdos.
Los establos eran donde tenían todos los animales de granja.
La herrería era donde herraban a los caballos o las cosas que necesitaban.
2.Aspectos sociales:
- SEÑALA LOS ESTAMENTOS SOCIALES QUE APARECEN EN LA PELÍCULA.
Los estamentos sociales que aparecían era el clero, las iglesias y campesinos.
- ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE ESTOS GRUPOS?
La relación que existía entre ellos era que los nobles trabajaban para los que tenían mas dinero que ellos.
- DESCRIBE LAS FORMAS DE VESTIR, SUS COSTUMBRES, LENGUA,ETC.
Los campesinos vestían con ropas de lana. los hombres usaban túnicas cortas y medias y las mujeres faldas largas. Vivían en viviendas pobres, con una única habitación común y convivían con los animales. Tenían poca cultura y su lenguaje era más coloquial.
3.Aspectos económicos:
- ¿QUÉ ACTIVIDADES ECONÓMICAS SE DESARROLLABAN EN LOS MONASTERIOS?
Que intercambiaban cosas para poder vivir.
- ¿PARA QUÉ ACUDÍAN LOS CAMPESINOS AL MONASTERIO?
Para pedir ayuda y para que les diesen comida.
